Noutăţi

Oportunități de dezvoltare pentru tineri: „Jurnalismul în mediul rural”

Oportunități de dezvoltare pentru tineri: „Jurnalismul în mediul rural”

În cadrul proiectului „Împuternicirea tinerilor din mediul rural (YEP)”, 2 grupuri de inițiativă din comunitățile Beșalma și Dezghingea, UTA Găgăuzia, implementează 2 mini-proiecte la nivel local care vizează dezvoltarea abilităților și competențelor tinerilor în domeniul jurnalismului. Scopul principal al proiectelor este ca tinerii să învețe să colecteze și să ofere…

„Tineri în capul mesei: soluții regândite de parteneriate între APL și tineri”

„Tineri în capul mesei: soluții regândite de parteneriate între APL și tineri”

Institutul pentru Inițiative Rurale (iRi) în cadrul Programului de granturi al Ministerului Educației și Cercetării al RM implementează inițiativa „Tineri în capul mesei: soluții regândite de parteneriate între APL și tineri” – o continuare naturală a proiectelor precedente marca IntegrACT implementate de iRi în ultimii 5 ani. Scopul proiectului este…

„Ce-ar fi dacă aș lua-o din nou de la capăt?” – Formare de formatori (TOT)

„Ce-ar fi dacă aș lua-o din nou de la capăt?” – Formare de formatori (TOT)

La 12-13 mai, 45 de participanți din 30 comunități rurale din Republica Moldova (reprezentanți ONG, tineri lideri, reprezentanți APL, specialiști de tineret) au participat la un training de dezvoltare a capacităților (Formare de formatori), organizat la Chișinău de către Institutul pentru Inițiative Rurale (iRi). Timp de 2 zile, participanții au…

Congresul Tinerilor Activi din Mediul Rural – Ediția III

Congresul Tinerilor Activi din Mediul Rural – Ediția III

La 23 noiembrie 2021, Institutul pentru Inițiative Rurale (iRi) a organizat Congresul Tinerilor Activi din Mediul Rural – Ediția III. Activitatea a reunit virtual peste 80 tineri din peste 30 comunități, majoritatea din mediul rural, reprezentanți ai Ministerului Educației și Cercetării RM, specialișit de tineret, ONG-uri locale și reprezentanți ai…

Pagina 1 de la 16123...10...Ultima →